为聆听学生心声，关心学生成长，维护学生合法权益，提升学业规划和生涯发展能力，信息学院贴近学生需求，决定开展学生权益维护系列活动——即每月至少举办一场“院长有约”、“名师下午茶”和“学生座谈会”。2024年4月，第二期活动顺利开展，学院领导、任课教师、辅导员与学院学生围绕同学们关注的诸多问题进行了深入交流。

院长有约

为更好地倾听学生所思、了解学生所困、解决学生所求，充分调动学生参与学院建设、管理的积极性和主动性，提高人才培养的水平和质量，信息学院开展了本期“院长有约”活动，会议由王建军院长主持，各年级学生代表参加会议。

会议伊始，王院长逐一询问了同学们关于学习和生活上的迷茫与困惑，并就专业学习和个人成长过程中的疑问进行了交流讨论。他结合自己的学习工作经验，给出了合理可靠的建议。第一、保持积极的心态，相信自己能够克服这些困难。第二、反思自己的目标和价值观，明确自己想要什么，然后制定一个实际可行的计划去实现。第三、尝试多与同学和老师交流，通过参加一些学术讨论会或者实践活动来更深入地了解专业知识和行业动态。第四、学会倾听他人的意见和建议，从不同的角度看待问题。第五、不要害怕失败和挫折，要勇敢地面对并吸取经验教训。

会后，同学们纷纷表示此次活动受益匪浅，“院长的教导让我茅塞顿开，尤其是对学习方法的解读和对个人成长的感悟，不仅让我对学习有了更深入的了解，也让我对自己的未来更加充满信心。”

本次座谈会是“院长有约”第二期。信息学院始终坚持立德树人根本任务，以学生为中心，广泛征集意见建议，用心倾听学生诉求，努力提高学子的幸福感与获得感，着力打造学生活动特色品牌，推动学院高质量全方位发展。

名师下午茶

为深入推进线下师生交流平台的建设，让我院学子感受名师风范，提高信息素养，与老师进行面对面的交流，本次名师下午茶由王建军院长和程晓辉老师主讲，来自各年级的学生代表参加本次活动。

首先，王院长首先分享了学习方面的经验和体会，也对同学们提出两点建议：一是要脚踏实地，认真学习，制定短、中、长期学习计划，一步步实现目标。二是善于思考，拓宽思考问题的视角，提升思维的高度。

活动现场，程老师为我们深入剖析了机器人开发的各个关键环节，包括机器人的设计理念、技术实现、算法优化及实际应用。

一位参会同学表示:“参加了关于机器人技术开发的系列讲座后，我深受启发，认识到培养对机器人学习的热情、明确学习目标、制定实际计划的重要性。老师们的分享让我意识到，面对学习中的挑战和失败，保持积极的态度和开放的心态至关重要。这次学习经历让我更加坚信，通过不断学习和实践，我能够克服任何困难，实现我的机器人技术梦想。”

学生座谈会

为倾听学生心声，了解学生在学习生活中遇到的问题和全面客观掌握大学生思想动态情况。我院召开“学生座谈会”，会议由颜聪聪老师主持，学生代表参会。

座谈会上，学生代表们就教学管理、后勤服务等方面为学校建言献策。颜聪聪老师将学生提出的问题和建议进行梳理，简单问题立改立办，复杂问题争取早改早办，尽最大可能地满足学生需求，为大家提供更好的学习和生活环境。

会中，辅导员老师悉心解答同学们的困惑。颜老师表示：“学生的心声是我们前进的动力，是我们不断完善和提升的指引。通过这次座谈会，我们更加深入地了解了学生们的需求和期望，也为我们进一步助力学生成长提供了更加明确的方向。”

座谈会的召开，为学院和学生搭建了沟通和交流的桥梁，增强了学生对学校的认同感和归属感。学院坚持"以生为本"的育人思路，倾听学生心声，助力学生成长，多措并举，师生携手共同营造良好育人氛围。